En un mundo cambiante como el nuestro, es más importante que nunca crear un entorno que permita a cada alumno aprender y crecer. Los estudios muestran que para el año 2020, el 80% de los puestos de trabajo futuros exigirán habilidades matemáticas, científicas y tecnológicas.
Uno de los principales factores de este gran cambio que ya se está dando en la educación son los profesores, que deben ser los embajadores del cambio tecnológico. Los educadores tienen esta fascinante tarea de moldar la forma en que los alumnos aprender estas habilidades y por ende, las mentes que constituyen el futuro. Se han formado más de 300.000 profesores en metodología, robótica, nuevas técnicas o propuestas didácticas sobre cómo incorporar la tecnología en el aula.
Robótica y programación (artículo de ABC)
De otro lado, la plataforma STEMbyme, dirigida a niños y jóvenes, les motiva a través de retos para que aprendan sobre ciencia, matemáticas o tecnología, entre otras materias, con un enfoque muy lúdico para despertar en ellos el interés por ser creadores de tecnología y no meros usuarios.
Entre las acciones de TED también destaca la competición interescolar Desafío STEM, en la que profesores y alumnos desarrollan proyectos relacionados con el internet de las cosas, la realidad virtual, la programación o la educación digital. En la última edición participaron 1.500 niños y docentes.
LEGO Education, ha proporcionado recursos prácticos basados en currículos escolares, ofreciendo experiencias lúdicas de aprendizaje que fomentan en el alumno de una manera atractiva la pasión por la ciencia, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas, además del desarrollo de habilidades como el talento, la comunicación, el espíritu emprendedor, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, el liderazgo y el pensamiento crítico…